师说概括士大夫之族(师说概括士大夫之族不愿从师的行为)

老师概化士大夫家庭的理论(老师概化不想跟随自己老师的士大夫家庭的行为的理论)不是每个人都知道的。让小容说说老师的理论，总结一下士大夫家庭。

1.在韩愈的《世说》中，用简洁生动的语言，有两句话简明扼要地概括了“士大夫家庭”不愿向老师学习的荒谬心态是:卑即耻，昌即卑。

2.卑微是可耻的，做官是接近的:做地位低的老师是可耻的，做地位高的老师几乎是谄媚的。脚:是的，够了。盛:高。奉承:阿谀奉承。

3.《世说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。本文阐述了向老师学习的道理，讽刺了耻于向别人学习的世界现状，教育了青年，起到了改变风气的作用。文中列举了正反两方面的例子，反复论证了师法的必要性和原则，批判了当时社会上“耻于师法”的陋习，表现了非凡的勇气和斗志，也表现了作者不顾世俗，发表自己见解的精神。全文虽然不长，但寓意深刻，论据清晰，结构严谨，说理透彻，具有很强的说服力和感染力。

这就是我想说的。希望小容的内容能帮助你了解更多。